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解剖显微镜 VS 普通生物显微究竟怎么区分?

发布时间: 2011-11-20 21:58:46 发布人: yiyi发布   下一篇:萤光解剖显微镜预约及收费 上一篇:复式显微镜和解剖显微镜之间的差异比较

一次敎两种仪器(解剖显微镜 VS 普通生物显微镜),实在只是在应付考试,

对于学生的学习操作,一点帮助也没有。

我甚至建议书商,考虑删掉解剖显微镜,因为它尚可以放大镜代替而複式显微镜不行。

后来...有机会整理星星国中的实验室....

我做了大胆的努力,把两间实验室的所有显微镜,加以统整、整体一起安排使用....

作到了让两间实验室分别进行两个实验,亦即:

A室进行『解剖显微镜的认识』、B室进行『普通生物显微镜的认识』,隔週交换。

尝试过的同事都说=>这样比较好。

我们国中生用的,都是光学显微镜(成像在眼睛裡头的)。

其中一种可以放大到1000倍,适合看细胞、细菌;

另一种是『高级放大镜』,可以空出双手把标本翻面或掀开...

(所以称作『解剖显微镜』)。

因为解剖显微镜可以看立体、完整的构造,

所以,解剖显微镜通常都有两个目镜镜筒,

以保留双眼才有的『立体感』。

(所以需要...眼距调整器...眼焦调整器...)

到这裡,我会放一些解剖显微镜下拍到的相片、影片

(此处取的是  蕨 叶背孢子囊堆的爆破)

给学生欣赏,让他们"心痒痒",很想自己可以看到这样的景象 :)

解剖显微镜的认识与使用‧

然后,火力全开,边讲解边让学生触碰、操作,解剖显微镜:

1)一桌摆三架显微镜。

2)两个人用一架。

3)桌上盘如左--

   凹槽载玻片(垫着看橡皮筋、小昆虫)

   交叉线玻片

   STAR字母玻片:以上各三

   培养皿一组(可垫放大型昆虫标本)

   镊子一支(可考虑改用小毛笔)

 

从目镜、目镜护罩认识起,

眼距调整、眼焦调整,目镜镜架整个如何卸下、物镜倍数转动;

光源哪三段...

然后放上『QQ软糖』,在载物台,动动看、视野下有东西在晃,

再调整  调节轮,至清楚为主。

 

我会利用教师用的CCD,把 QQ软糖的模样打在电视机内。

 

 

到各组去确认大家都看得到QQ软糖。

 

下一关:交叉线。

再一关:STAR 字母玻片。

 

只要一桌有人已完成整张学习单,

就可以到前面来挑大虫、拿小昆虫和小花:

几年来收集的昆虫标本--鹿子蛾、蝉、蜜蜂、蝴蝶、天牛...是为大昆虫。

前年整理实验室收集的象鼻虫...是为小虫,一个瓶子装一隻供各组观察。

实验室前走廊花圃的野花...是为小花,一组拿一朵。

 

我把小虫--象鼻虫--打在电视机上,让学生参考。

个人只要完成学习单,就可以观察大小虫、小花。

出自:上海光学仪器厂体视显微镜专栏,本文地址:http://www.kepu17.com/js/640.html  
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